Blog    |    Contacto   |    Newsletter
Blog    |    Contacto   |    Newsletter

“Voy a contarte un secreto. Es algo que casi nadie en mi vida profesional sabe. Tengo dislexia. Sabiendo esto, haber elegido la escritura como carrera podría parecer extraño. Pero aunque las malas habilidades de deletreo hacían todo mucho más difícil, siempre me he sentido atraída por la narración de historias. El informe de planificación de carrera que acompañaba a la prueba de aptitud que tomé a los 13 años  trató de disuadirme de elegir una carrera “literaria”, pero incluso en aquel entonces tuve la suficiente valentía para anular ese consejo generado por computadora.”

Lisa Wood Shapiro es escritora. También tiene dislexia. Pero Shapiro no piensa que tenga una discapacidad: los trucos técnicos que usa para controlar su dislexia están tan arraigados en su proceso de escritura que incluso apenas los nota. “Cuando mi mente disléxica destruye tanto una palabra que se vuelve imposible de revisar con un corrector ortográfico, despliego un arsenal de soluciones”, escribe Shapiro. “Puedo aplicar ingeniería inversa a una palabra escribiendo un sinónimo fácil en el diccionario de sinónimos, o puedo pegar mi mejor intento en la barra de mi navegador y dejar que el motor de búsqueda ofrezca la ortografía correcta como una consulta sugerida”.

Hace unos meses, ese conjunto de trampas obtuvo una enorme mejora de inteligencia artificial en la forma del complemento de navegador Grammarly, del que Shapiro se enamoró. “Grammarly incluso pareció entender la forma en que mi disléxico el cerebro piensa -un laberinto de conexiones reordenadas y redirigidas que zigzaguean alrededor de mi materia gris- y podría llegar a ser exactamente lo que estaba tratando de decir, aunque no pude deletrearlo completamente “, escribe Shapiro. “Fue solo entonces, utilizando algo tan fluido, que me pregunté si la tecnología podría poner fin a mi dislexia como yo la conocía”.

Lee el reportaje completo en Wired AQUÍ

 

PRUEBA EL TEST GRATUITO DE DISLEXIA

CUADRO_clipped_rev_1 (2)

Leave a Reply