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Aparecen recogidos en el Informe Cotec 2018 puesto que representan respuestas reales, sostenibles y eficaces a la superación de retos que persisten en nuestra Sociedad, implementan soluciones originales y pueden ser modelizadas. Con ello, su propósito es poner en valor la heterogeneidad de actuaciones existentes en España que afrontan los retos sociales de una manera...
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“Se realizó proyecto de investigación que comenzó en 2010, con el objetivo de crear un método para ayudar a los adolescentes y niños con problemas de aprendizaje. De 100 niños con dislexia, 80 de los niños que practican actividades deportivas padecen menos síntomas de ansiedad en comparación con los 20 que no practican deportes. Hay...
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Mi hijo tiene dislexia. Es algo que va a tener siempre, pero eso no quiere decir que no pueda aprender y llegar muy lejos en la vida. Para ello, necesita que los adultos significativos de su entorno le construyamos la base adecuada. Y créeme, tú eres muy significativo en este momento para mi hijo. Me...
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Seguro que a nadie se le ocurriría pensar que el hecho de que una persona que necesita gafas para ver haga uso de ellas en un examen se convierta en una ventaja con respecto a los demás. Está claro que se trata de una necesidad para solventar una dificultad que tiene y que el uso...
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“La dislexia es una condición, no una enfermedad, por lo que no se cura. Suele ir acompañada de otras dificultades, como la disgrafía, que complica la escritura y la discalculia, que compromete la aritmética, aunque no necesariamente. Se trata de un `cableado’ distinto de las conexiones neuronales. Si bien afecta la adquisición precisa, fluida y...
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Entre el 10 y el 15% de los niños de todo el mundo padece dislexia: un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural. Esto no quiere decir que los niños que padecen dislexia sean menos inteligentes, sino que solamente sufren...
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Entrevista en el ABC con Ángeles Álvarez-Cedrón, logopeda y maestra de Educación Infantil y Primaria Muchos padres con hijos que tienen un trastorno específico del lenguaje (TEL) tardan en recibir el diagnóstico. Las familias muchas veces se encuentran con pediatras que cuando les cuentan que han observado dificultades en el lenguaje de sus hijos, les responden que...
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Dentro del Programa de Educación Século XXI, el auditorio Abanca de Santiago acogió ayer la conferencia didáctica de Ana Sans, experta en Neurología Pediátrica sobre dislexia, hiperactividad y otros trastornos del aprendizaje. Una realidad de la que no hay que escapar Desde hace años se habla, y cada vez con más frecuencia, del TDAH y de otros...
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Las empresas emprendedoras, conocidas también como startups, están de moda. En ellas, el componente tecnológico es fundamental a la hora de plasmar proyectos e ideas que resulten innovadoras y, en este sentido, el mundo de la educación no es ajeno a esta tendencia, tal y como muestran los siguientes ejemplos: SIGUE LEYENDO EN EDUCACIÓN 3.0. AQUÍ
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Muchos niños con dislexia experimentan dificultades de concentración. En muchos casos se debe al gran esfuerzo que tienen que realizar en la decodificación de la lectoescritura. También existe comorbilidad entre la dislexia y el TDA-H o trastorno por déficit de atención, con o sin hiperactividad. Diversas investigaciones han puesto de manifiesto que la relajación ayuda...
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